Уважаемые руководители общеобразовательных учреждений!

Информируем, что в период с 21 января 2021 г. по 22 февраля 2021 г. проводится районный этап XVII Городского фестиваля «Использование информационных технологий в образовательной деятельности». Тема фестиваля 2021 г.: «Адаптивное обучение в цифровой образовательной среде».

К участию в фестивале приглашаются творческие группы (не более 2-х человек) работников образовательных организаций, реализующих программы общего и дополнительного образования, готовые представить свой опыт в области создания компонентов адаптивной среды обучения в цифровой образовательной среде в соответствии с задачами фестиваля. 

Регистрация участников продлится до 12 февраля 2021 г.

Заявки на участие в фестивале принимаются оргкомитетом по электронному адресу: elena.coi@inbox.ru 

Районный тур городского профессионального педагогического конкурса дистанционных проектов и видеоконференции «Я познаю мир»

Районный тур городского профессионального педагогического конкурса дистанционных проектов «Я познаю мир» проводится в рамках реализации дистанционного образования детей-инвалидов и учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Проекты, представленные на Конкурс, размещаются в открытом доступе в Интернете и на сайте Конкурса.

Организатором районного тура является Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного педагогического профессионального образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Петроградского района Санкт-Петербурга.

Цели:

• Создание информационной среды для повышения эффективности школьного образо-вания в области формирования у учащихся целостного, системного восприятия мира, личностных и социальных компетенций, связанных с развитием их активности и творчества, мотивированностью на познание, обучение и самообучение.
• Достижение более высокого уровня и качества образования за счёт формирования ИКТ-компетентности работников образовательных учреждений.

Задачи:

• Формирование общекультурных и информационно-коммуникационных компетенций у субъектов образовательного процесса;
• Стимулирование творческого саморазвития учителей к повышению ИКТ-компетентности для осуществления образовательной деятельности с использованием интернет-технологий;
• Выявление способных и одарённых учащихся в различных отраслях знаний, оказание им поддержки;
• Социализация учащихся в группах научного и творческого общения, развитие граж-данственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей;
• Объединение в работе над групповым проектом педагогов, детей и родителей.

В Конкурсе могут участвовать с дистанционными проектами:

• педагоги систем общего и дополнительного образования, выступающие в роли руководителей проектов,
• учащиеся образовательных учреждений, владеющие информационными технологиями, при этом в число участников проекта обязательно должен входить хотя бы один учащийся с ОВЗ.

Проекты выполняются в дистанционной форме. Дистанционная форма выполнения Проек-тов предусматривает создание и оформление материалов Проекта с использованием информационно-коммуникационных технологий и размещение на сайте Конкурса на индивидуальной Странице Проекта. Размещенные Проекты должны иметь корректные ссылки, быть доступны для просмотра.

Конкурс проводится ежегодно в три этапа. Конкурсный этап разделяется на два тура: Районный тур (проводят районные оргкомитеты) и Городской (региональный) тур (проводит Оргкомитет). Конкретные даты проведения этапов (туров) размещаются на сайте Конкурса перед началом приема заявок.

I этап. Прием заявок и размещение проектов с 10 октября по 10 декабря
Прием заявок на участие в Конкурсе, регистрация на сайте Конкурса, работа над проектами, заполнение участниками Страниц Проектов на сайте Конкурса до 30 декабря.

II этап. Конкурсный
Районные туры январь – февраль
Проверка районными координаторами ин-формации на Страницах Проектов на соответствие условиям Конкурса и заполнение раздела «Районный тур» в административном разделе на сайте Конкурса. Проведение районных туров и видеоконференций.

Работа жюри. Определение победителей. Публикация результатов районных туров на сайте Конкурса

Городской (региональный) тур - февраль.
Проведение городского (регионального) ту-ра и видеоконференций по номинациям. Работа жюри.
Публикация Оргкомитетом результатов на сайте Конкурса в разделе «Региональный тур»

III этап. Заключительный, март.
Подведение итогов.
Церемония награждения победителей Конкурса

XVI Городской Фестиваль «ИТ в образовании»

Тема ХVI Городского фестиваля «Использование информационных технологий в образовательной деятельности» в 2020 г.: «Цифровая среда учителя будущего: траектория развития».

Актуальность темы обусловлена Стратегией развития информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 годы, задачами федеральных проектов «Учитель будущего» и «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».

К участию приглашаются педагогические работники, специалисты образовательных организаций, реализующих программы общего и дополнительного образования, готовые представить свой оригинальный опыт в соответствии с задачами Фестиваля.

Фестиваль приглашает педагогический тандем: «учитель» - практикующий педагог, готовый представить личную траекторию профессионального развития и «администратор» - завуч, методист, научный руководитель и т.п., осуществляющий сопровождение и методическую поддержку педагогов, в рамках системы профессионального роста педагогических работников образовательного учреждения на основе использования современных цифровых технологий.

Сроки проведения Фестиваля:

Районный этап проводится в декабре 2019 - феврале 2020 года.

Городской этап февраль 2020 - май 2020 г.

Заявки на участие можно отправить в электронном виде на почту elena.coi@inbox.ru Чаплыгиной Елене Анатольевне  417-28-50 8(911)259-40-71

Цели и задачи методического и информационно-консультационного сопровождения педагогов образовательных организаций:

1. Вовлечение педагогов в конкурсное движение, связанное с использованием информационных технологий.
2. Организация методической поддержки педагогов в области ИКТ и сопровождение конкурсного движения
3. Формирование ИКТ- компетентности педагогических работников района

Архив конкурсов по информатизации